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不止怎地，李清书从来没有碰上江黎的班主任叫他的名字，所以?她到现在都不知道他是谁，只知道是65班的数学?课代表，而江黎似乎也看出来了，毕竟他在班级里除了成绩其他都很低调，没有出名到别?人特?地问他的名字。

这天，他们俩都在办公室，林老?师和程老?师正好在讨论一道题目，看到他们抱着作?业前?后?脚都到了。

“让他们俩也看看吧，程老?师。”

林老?师提议道。

程老?师当然同意了，她原本就?想?给李清书做做，看看学?生能不能适应这样的题目。

林老?师给两个人递了笔和纸，说道：“你们俩就?在这儿做一下，不用?算出具体的结果，只写写大概的思路。”

办公室有一个很小的桌子，他俩过去坐下后?把题目放在中间，都看得到。

江黎看着题目很快就?有了思路，准备下笔，看到李清书还盯着题目，像是在思考。

说不清为什么?，他不自觉地将对方放在了自己的能力之上，认为她这样的思考是对的，或许得多想?想?再下笔。

李清书没有注意到江黎的目光，她只是在想?题目中给的条件有什么?关联，能怎么?用?。

最后?，两人一个画了图，一个没画图，按照思路都是可行?的。

“都可以?，不过清书这么?做关系就?一目了然了，江黎的也不错，运算的时候也不复杂。”

程老?师看着两人的答案说道。

“嗯，回头抄在黑板上，让学?生们都做做。”

林老?师显然很满意两个课代表对题目的反应。

程老?师把纸还给他们，“你们互相?看看对方的方法。”

两人默不作?声地交换答案，李清书礼物李清书?带着优秀的期末成绩和奖状回家。

这次李爸李妈都在，比起成绩他们更喜欢李清书得的奖状，拿着来来回回看了好多遍，还说回去好好贴着。

“这奖状以前不也得过吗？有什么好看的。”

李清书?想不明白。

“那怎么一样，这是高中的，每个阶段都得好好存着。”

李妈说道。

晚上一家人改善了一下伙食，正吃着饭说着话呢，突然一个背着大包小包的男生走进了店里?。

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